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为了实现分类培养的教育目标,采用逻辑分析方法和对比分析方法,从培养目标、培养规格、课程体系、学习方式、教学方式和质量评价方法等方面对金融硕士专业学位研究生培养模式与学术型金融学硕士研究生培养模式之间的差异进行分析,作为研究生培养单位制定金融硕士专业学位与金融学学术型硕士研究生培养方案的参考。
金融硕士专业学位与学术型学位培养模式比较研究
【摘 要】
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为了实现分类培养的教育目标,采用逻辑分析方法和对比分析方法,从培养目标、培养规格、课程体系、学习方式、教学方式和质量评价方法等方面对金融硕士专业学位研究生培养模式
【机 构】
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哈尔滨商业大学金融学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年06期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”重点规划课题“金融硕士专业学位研究生与学术性金融学硕士的培养模式比较研究”(编号:HGJXHB1110776)
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