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新课程强化学生的主体作用,倡导教学方式的变革。在这个大背景下,我们实施了高中数学教学中小论文式教学尝试的研究,并对其意义、教学策略和实施原则有了较深刻的认识。
关于数学教学中小论文式教学尝试的研究
【摘 要】
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新课程强化学生的主体作用,倡导教学方式的变革。在这个大背景下,我们实施了高中数学教学中小论文式教学尝试的研究,并对其意义、教学策略和实施原则有了较深刻的认识。
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区蒋王中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年22期
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