【摘 要】
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实验教学是培养理工科学生实践与应用能力的关键环节,亦是培养学生创新思维、提升综合素质的重要方式.《光电检测技术》是仪器仪表、电子信息及光电等相关专业较为重点的课程之一,因此,《光电检测技术》实验教学质量与学生综合素质的提高密切相关.为适应时代发展的要求,全面提高学生综合素养及创新能力,本文对《光电检测技术》实验的教学内容、教学方法及相应的考核方式进行了初步的改革探讨,希望可以为相关课程负责教师提供一定的教学改革工作思路,也希望由此促进学生对光电领域知识的理解.
【机 构】
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玉林师范学院物理与电信工程学院 广西玉林 537000;玉林师范学院光电信息研究中心 广西玉林 537000
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实验教学是培养理工科学生实践与应用能力的关键环节,亦是培养学生创新思维、提升综合素质的重要方式.《光电检测技术》是仪器仪表、电子信息及光电等相关专业较为重点的课程之一,因此,《光电检测技术》实验教学质量与学生综合素质的提高密切相关.为适应时代发展的要求,全面提高学生综合素养及创新能力,本文对《光电检测技术》实验的教学内容、教学方法及相应的考核方式进行了初步的改革探讨,希望可以为相关课程负责教师提供一定的教学改革工作思路,也希望由此促进学生对光电领域知识的理解.
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