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面对问题生，我们是不是该一味的采取批评式教育？换个方式，也许会事半功倍本文将从同情心的角度来探讨这个问题.
带着同情心去教育
【摘 要】
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面对问题生，我们是不是该一味的采取批评式教育？换个方式，也许会事半功倍本文将从同情心的角度来探讨这个问题.
【机 构】
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南昌市二十八中外语组
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年4期
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