数字劳动、数字生产方式与流众无产阶级——对当代西方数字资本主义的政治经济学蠡探

来源 :理论与改革 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohu850412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在对当代西方数字资本主义的政治经济学研究中,首先要面对的概念就是数字劳动.在国内外研究中,如何界定数字劳动,众说纷纭.为了赋予数字劳动一个理论的分析基础,我们需要重新将数字劳动界定为在数字生产方式下产生,并能够形成一定的生产后果的活动.而数字生产方式不同于传统产业生产方式之处在于,产业生产方式是在工厂和机器旁的雇佣性生产关系基础上生产出商品价值的方式;而数字生产方式则是透过手机和电脑等终端设备,接入一般数据之中,从事数字生产的方式.数字生产导致的结果是雇佣式生产关系逐渐解体,取而代之的是不稳定的流众化的数字生产关系,而这种生产关系特点是极少数人获得了赢者通吃的收益,绝大多数用户成为流众,让自己无产阶级化.
其他文献
在某种程度上说,信仰危机是每一时代社会发展进程中的否定性环节.通过否定之否定的辩证发展,汲取新时代社会存在和社会意识中的进步因素,超越原有信仰体系中落后于时代发展的成分,从而形成新的信仰体系.当代中国政治信仰的困境主要表现在认知不确信、情感不虔诚、意志不坚定、信念不稳固、行为不一致.主要原因有社会经济关系的重大变革与人们利益关系之间的张力、政治权力与道德原则的背离、西方资本主义价值观念的冲击.因此,扭转当代中国政治信仰危机要毫不动摇地坚持党的全面领导,坚定马克思主义信仰;学好“四史”,坚定对社会主义和共产
人民教育家陶行知确立了以“做”为先的教育思想,在以“做”为先,“做学教”合一的同时,结合江苏省宝应中等专业学校校企深度融合的实践经验,运用企业先进管理方法——目视化,重塑学生兴趣、师生关系、师生角色和家长信心,提升学生自主学习能力,岗位适应能力,并推进评价多方化,纠正预防措施,以获得数控专业实践教学效果.
中职教育是我国职业教育体系的基础部分,其教育情况直接影响到我国整个职业教育发展.从当前中职教育实际情况看,存在过于看重专业知识、技能培养,忽视学生职业素养培育的情况,不利于学生顺利就业,所以在中职教育中,应该以职业为导向,强化对学生职业素养的培育.根据现阶段中职生职业素养培养情况,就农机类中职生职业素养的培养进行分析.
道是一种形而上学的思想,但是却充满朴素唯物辩证的思想.老子的道是作为高度抽象的哲学概念,他首先提出道是先天地的存在,而又说道法自然、自然有道等思想.这样的道是一种连接形而上又抵达形而下的存在,这样的道必须和人生活的社会发生关系,才能更好地体现道的本质.科学技术对社会的理性,焕发出无序的活力,重新揭示出道的辩证规律,道与科学技术的关系是把握社会发展矛盾的重点,本用一体是遵循而又是揭示在技术盛行的今天,我们怎么样用道的思想来指导技术的发展,运用无为而又无不为的辩证思想,去看待今天科学技术产生的影响和发现其解决
科学技术迅猛发展极大地促进了我国经济社会的发展,人们在享受着前所未有的科技发展红利,也面临着科学技术的运用与社会伦理道德之间的突出问题和矛盾.马克思科技伦理思想关于科学技术和社会发展方面的阐述,是解决当前我国科技发展中伦理困境的重要理论指导,对解决我国科技发展应用存在的伦理问题有重要的现实意义,为我国加强科技伦理治理工作指明了前进方向,有利于推动我国科技事业的健康发展以及科技强国的建设.
马克思恩格斯世界观在转向社会主义的进程中,是以批判黑格尔哲学为立足点,受黑格尔思辨哲学的影响,恩格斯的道德观念初步形成体系.黑格尔的辩证法未能经受住社会科学的检验,与政治经济学的相遇促使恩格斯辩证地扬弃了黑格尔思辨哲学,在现实生活的考究与社会矛盾的探索中进一步完善了道德体系,以无产阶级实现真正地自由解放为指向展开思想进程.合理诠释二者间的关联是处理好马克思主义伦理学对优秀思想的继承与发展的全新维度.
数字经济的深入发展带动了各互联网平台的日益壮大,为我国社会主义市场经济发展提供了活力,与此同时也带来了诸多新型法律问题和挑战.大型互联网平台的链接封禁行为一定程度上破坏了互联网互联互通原理、平台的多栖性,也给中小企业进入市场设置了阻碍.面对这一新型法律问题,竞争法对其规制仍存在现实和理论方面的困境,通过进一步重视消费者利益的解读提高《反不正当竞争法》的适用性,探究反垄断合规制度建设,探究企业自治,以及梳理法律关系关注法律适用协调性,为平台链接封禁问题规制提供可行思路.
全过程人民民主认知是全过程人民民主的重要组成部分.全过程人民民主认知包括理性认知、非理性认知、差异认知和差序认知等维度,理性认知与非理性认知是全过程人民民主认知的基础性认知面向.全过程人民民主的理性认知影响和推进全过程人民民主的理性共识,全过程人民民主的非理性认知对全过程人民民主的影响具有正向维度和负向维度.全过程人民民主的认知受中国主流意识形态话语的引导,民本主义话语体系、西方话语体系认知都对全过程人民民主产生差异性影响.全过程人民民主的认知“差序格局”增强了全过程人民民主的立体性、丰富性和多维性.加强
基于四川省Q区农民工返乡创业基本做法以及面临的困境,在乡村振兴战略背景下,推动农民工返乡创业,应坚持党建为引领、以产业集聚区为支撑、以解决融资难为突破、以政府引导为基础、以经济发展为目标、以问题需求为导向,从而吸引农民工积极选择返乡创业,实现个人价值与乡村振兴总体目标的双重价值.
996工作制近年来热议不断,超时加班深受企业管理者的青睐,但却以损害劳动者的身体健康为代价,影响了劳动关系和谐与社会稳定.马克思在《资本论》中提出劳动的二律背反,即劳动力的买者和卖者之间存在着权利之间的对抗.在新时代,我国的买卖关系依旧存在,劳动力的买与卖之间也存在着二律背反,996工作制引发的争议就是其在当今社会的一种表现.通过阐释996工作制中的二律背反现象,探讨其成因及消解路径,对构建社会主义和谐劳动关系和促进社会稳定具有重大意义.