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本文作者通过多年的实践经验和目前各高校的现状,结合了校园文化活动对思政实践课教学体系的构建进行了细致的探索,发现以校园文化这一主线进行思政实践课教学体系的建构更能够激发学生的学习兴趣。故本文希望通过对校内外思政实践课对校园文化的融合研究,构建起思政实践课教学体系,使思政实践课发挥真正的作用。
融合校园文化的思政实践课教学模式研究
【摘 要】
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本文作者通过多年的实践经验和目前各高校的现状,结合了校园文化活动对思政实践课教学体系的构建进行了细致的探索,发现以校园文化这一主线进行思政实践课教学体系的建构更能
【机 构】
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辽宁工程职业学院
【出 处】
：
办公室业务
【发表日期】
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2020年22期
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