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采用学生撰写职业生涯规划书和访谈相结合的方法,调查福建农林大学125名学生的职业生涯规划现状。通过对结果的分析概括大学生在职业生涯规划意识、自我认知能力、环境认知能力及职业生涯辅导获取途径方面存在的问题,并结合现状,从社会、学校及大学生自身三个层面提出具体对策。
高校大学生职业生涯规划现状及对策分析——以福建某高校为例
【摘 要】
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采用学生撰写职业生涯规划书和访谈相结合的方法,调查福建农林大学125名学生的职业生涯规划现状。通过对结果的分析概括大学生在职业生涯规划意识、自我认知能力、环境认知能
【机 构】
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福建农林大学林学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2016年11期
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