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为了提高学生的数学学习能力,教师要科学地备考,关注教材的处理和把握,使学生能够在教师的带领下逐步地掌握知识重难点,形成自己的解题方法.本文主要探究了数学高考备考中的教材处理和把握,使教师能够夯实基础,寻找典例,进行易错分析,并且引导学生进行板块归纳,提高学生的综合素质和能力.
浅谈数学高考备考中的教材处理和把握
【摘 要】
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为了提高学生的数学学习能力,教师要科学地备考,关注教材的处理和把握,使学生能够在教师的带领下逐步地掌握知识重难点,形成自己的解题方法.本文主要探究了数学高考备考中的
【机 构】
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陕西省榆林中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年5期
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