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生物学作为新科技时代的热点学科，其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学质量。因此，要求教师在生物教学中帮助学生进行有效的学习，使学生得到充分发展。
浅谈初中生物教学中“有效数学”的对策
【摘 要】
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生物学作为新科技时代的热点学科，其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学质量。因此，要求教师在生物教学中帮助学生进行有效的学习，使学生得到充分发展。
【机 构】
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贵州省盘县洒基镇中心校
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2011年6期
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