软代数[0,1]上非零矩阵的广义逆

来源 :黄冈师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sumjoy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在软代数[0,1]上矩阵的schein秩等于其秩的基础上,构造性地证明了[0,1]上任一非零矩阵都存在唯一的广义逆矩阵.
其他文献
从FUZZY SET出发,在电脑上用化合物中各元素的电负性、外层电子数、原子半径等参数进行模糊聚类分析,并对20种化合物进行分类,得到了满意的结果。分析中提供了一种测定未知化合物的方法。
21世纪是人类社会教育体系向社会化、网络化、终身化变革的世纪,为此必须建立与之相应的教学管理模式,其中开放、灵活的现代远程教育是最具潜力与活力的一种教育形式.
中国传统社会是一个以道德为本位的社会,鲁迅发现这种崇尚"道德"的社会却在"吃人",以至发出"救救孩子"的呼吁。道德教育理论中一切以儿童为工具的那些漂亮口号是有待检视的。避免破
前些天看了一张照片,使我的思绪有点停不下来。这张照片是在内蒙古拍摄的,当地的山羊全部都穿着花花绿绿的旧衣服。毫无疑问,很多人在第一次看到这张照片的时候都会像我一样笑出
以(NH2)2S2O8/NaHSO3为氧化-还原引发体系,在较低温度下实现了有机硅改性丙烯酸酯(MMA-BA)微乳液聚合.讨论了反应温度、引发剂浓度配比对转化率的影响.利用红外光谱(FTIR)分
促进区域协调发展,逐步缩小区域发展差距,是我国现代化建设进程中的一项长期任务。在当前环境保护历史性转变的大形势下,以环境保护积极促进区域协调发展更是要抓紧抓好的一项重
我国全面建设小康社会的宏伟蓝图呼唤着企业继续教育的发展和创新。为此,应努力构建全面服务型企业继续教育体系,从继续教育的理念到继续教育组织管理行为都把教育对象作为主
期刊
随着信息技术的迅猛发展,图书馆人的知识结构、专业技能和传统的服务模式已不适应现代信息服务手段变革的要求.树立继续教育、终身教育的观念,开展多种形式的继续教育活动,不