线性代数方程组有解判别定理的教学方法探讨

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vpnyoyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】本文针对大学线性代数课程中线性方程组解的存在性这一教学内容,从二维几何空间内两条直线的相对位置关系出发,阐述了两条直线不同交会情况下,需要满足的几何条件与线性方程组解的判别定理中矩阵秩的关系在数学上的等价性.从几何空间的自由度与约束度的概念出发,分析了这两个因素对方程组解的存在性的影响.教师在教学中采用由具体到一般的教学思路,有助于学生对抽象的数学概念的理解.
  【关键词】线性方程组;解的存在性;约束度;自由度
  【基金项目】西安电子科技大学2019教学改革重点项目资助(20901190007)
  一、引 言
  线性方程组是线性代数中非常重要的知识点[1][2],涉及线性方程组解的存在性的判别以及方程组的解法等内容.由于方程组的有解判别定理的条件是采用矩阵的秩这一抽象概念表述的,所以学生较难理解和把握.对于这部分教学内容,有的教师从具体的案例出发阐述了其解法与技巧[3][4],有的教师从教学方法方面进行了有益的探讨[5][6],但这些做法基本上都是从纯数学概念的角度去分析相关问题.本文针对方程组有解判别定理,按照从具体到抽象自然过渡的思维方式,探讨其教学方法.从学生熟悉的相对具体的几何空间出发,对线性方程组的几何意义及有解、无解、多解需要满足的几何条件,与线性方程组有解判别定理中抽象的矩阵秩的关系建立联系与对比,使学生对线性方程组解的判别定理的理解有一个由具体到抽象的自然过渡.最后,关于方程的个数及未知量的个数,从几何空间上的约束度及自由度的概念出发,直观地解释了二者对方程组解的存在性的影响,进一步加深学生对方程组问题本质的理解.
  二、线性方程组有解判别定理
  设A为一个m行n列的已知实矩阵,b为一个m维的已知实列向量,x为n维的未知列向量,则n元一次线性方程组的矩阵形式可表示为:
  构造增广矩阵B=[A|b],则有方程组解的存在性定理如下[2]:
  定理:对于(1)式所表示的n元一次线性方程组,
  1.其有解的充分必要条件是rank(A)=rank(B);
  2.其有唯一解的充分必要条件是rank(A)=rank(B)=n;
  3.其有多解的充分必要条件是rank(A)=rank(B)
其他文献
<正> 1、行动至上,重视实践——不断的尝试去做,起而行,从实践中找出规律; 2、服务至上——强调从顾客身上学习; 3、让员工发挥自主性与创新精神;
云大-120是一种新型高效植物生长调节剂,本试验作为进一步探索明确云大-120对日光温室黄瓜培育壮苗、增加抗逆性及其增产效应,为在日光温室蔬菜生产上,大面积推广应用云大-120提
<正>叶伯和著《中国音乐史》,在2015年之前被学界广泛认为是近代中国于音乐史学科的"开山之作"。2015年5月,丁纪园先生相关学术成果的~①发表似乎动摇了对"第一部《中国音乐
近几年来,产业集群以其特有的组织方式以及在经济社会中的突出位置越来越引起人们的广泛关注,但传统的资源禀赋、交易成本和竞争优势理论已经不能解释产业集群的成因了,需要寻求
搭建了 CO2跨临界循环毛细管性能试验台,通过控制变量法,分析了毛细管尺寸(管径、长度)和系统运行工况(入口压力、入口温度)等参数对毛细管质量流量的影响趋势和程度,而且发现:即使在
电力设备的状态检测技术在电力系统中得到越来越广泛的应用,并取得了显著成效。本文首先对状态检测特别是带电检测技术的研究应用现状及面临的问题进行了总结,结合实际情况提
针对TS65-40—250离心泵易过载和出现驼峰等问题,采用无过载设计法并添置分流叶片,重新选取叶轮设计参数,设计3种优化方案。采用Pro/E和ICEM分别对3种方案进行三维造型和结构化网
数据统计,我国现在用于捕捞的渔船高达10万艘,占据全国总数的10%,随之而产生大量氨制冷渔运船只。很多渔运船的氨制冷设备及附件难以满足现行安全标准及管理要求,一旦发生液
全球化发展背景下,高职教育国际化在人文交流、人才交流、科技交流等方面发挥着重要作用,在相互交流和借鉴的过程中,培养符合当代经济发展要求、具备国际视野的复合新型技术