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目的 探讨健康教育预防糖尿病并发症的价值.方法 将糖尿病患者84例随机分为常规组与研究组,各42例.常规组接受常规化护理,研究组在常规组基础上应用健康教育.结果 研究组并发症少于常规组,且护理总满意度高于常规组(p<0.05).结论 通过健康教育可以有效预防糖尿病并发症,提高患者护理满意度.值得临床推广.