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新课改背景下，高校体育教师应进行理念转换和创新，即从思想上、理论上和实践教学中转换和创新理念，从根本上抛弃陈旧的体育教学观念，进而倡导科学开放的体育教学理念，提高高校体育教学效果．本文在分析新指导纲要下高校体育教师理念转换方向的基础上，重点分析了高校体育教师理念转换的途径并提出了若干建议．
新课改背景下的高校体育教师理念创新
【摘 要】
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新课改背景下，高校体育教师应进行理念转换和创新，即从思想上、理论上和实践教学中转换和创新理念，从根本上抛弃陈旧的体育教学观念，进而倡导科学开放的体育教学理念，提高高校体育
【机 构】
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赤峰学院体育学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年6期
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