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依托国家级钢铁生产全流程虚拟仿真实验教学中心,将虚拟仿真实践教学应用到认识实习和生产实习。建立了虚拟工厂实习系统,制定了虚拟实习教学计划,探讨了"A+B"虚实结合的实习模式,虚实两种教学手段优势互补,为工程实践教学模式改革开辟了新途径。
虚拟仿真在材料类专业卓越工程师培养实践教学中的应用
【摘 要】
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依托国家级钢铁生产全流程虚拟仿真实验教学中心,将虚拟仿真实践教学应用到认识实习和生产实习。建立了虚拟工厂实习系统,制定了虚拟实习教学计划,探讨了"A+B"虚实结合的实习
【机 构】
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北京科技大学高等工程师学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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北京科技大学教育教学改革与研究面上项目“虚拟仿真教学资源在认识实习及生产实习中的应用探索”(JG2016M63),北京科技大学教育教学改革与研究面上项目“钢铁生产全流程虚拟仿真教学资源的共享模式研究及实践”(JG2016M61).
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