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医用物理学发展到今天，已经成为高等医学院校的一门重要的基础课，为学生进一步学习现代医学打下了必要的物理基础．然而在医用物理学教学中太注重物理学的完整性，如何根据现代教育理念来进行医用物理学的教学改革，就成为我们不断探讨的问题．本文提出了从教材建设、制定教学大纲和教学目的、完善教师的知识结构、教育观念、教学方法、物理实验、教学测评方法等方面进行改革，以提高学生学习医用物理学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，培养高素质创新型医务工作者．