论文部分内容阅读
很多大学生虽然学习英语多年,但对于英语作为一门语言的特点和学习的基本规律了解并不充分.美国情景喜剧中的语言幽默,恰恰可以弥补这一不足,对提高学生的语感和幽默感都有一定程度的帮助.本文试图探索总结情景喜剧中一些对于英语学习有促进作用的语言幽默手段.
把美国情景喜剧中的语言幽默引入大学英语课堂 ——以《摩登家庭》为例
【摘 要】
：
很多大学生虽然学习英语多年,但对于英语作为一门语言的特点和学习的基本规律了解并不充分.美国情景喜剧中的语言幽默,恰恰可以弥补这一不足,对提高学生的语感和幽默感都有一
【机 构】
：
安徽建筑大学外国语学院 安徽合肥 230601
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年48期
其他文献
“整本书阅读”已经成为当下共识,本文以学术著作《乡土中国》为例,探讨了整本书阅读过程中的策略问题,通过带着任务阅读、框架式阅读与探讨、理解核心概念、深度思考、尝试写作等阅读策略,引导学生开展整本书阅读,帮助学生掌握阅读方法,在学习作者通俗自然的语言和深入浅出的阐述之际,了解中国传统乡土社会的基本概况,收获整本书阅读的快乐与幸福。
汶永哲,陕西眉县人,出生于1971年,现任陕西第五村果业发展有限公司董事长、眉县第五村猕猴桃专业合作社理事长。本着“安全、健康、快乐、可持续”的理念,开拓了“第五村”品
前言大会给我的题目是,在回顾“战后历史学”如何研究“世界史”的基础上,作为历史学者应如何考虑当前“世界史”的研究方法。有关第二次世界大战后日本的“战后历史学”到何
1997年4月5日,交通部科技司主持召开了部前期工作项目“中近期我国水路高速旅客运输发展战略研究”成果评审会。该课题根据中国人民政治协商会议第八届全国委员会第三次会议
《中国近现代史纲要》作为大学生思想政治理论课主干课程之一,对当代大学生立德树人具有重大意义.但是从学生视角出发,这门课程在实际教学中存在教学内容单一与滞后的问题.为
《义务教育语文课程标准》倡导改变传统课堂中教师单向灌输知识,学生被动接受知识的教学方式,形成课堂教学中师生、生生、学习个体与教学中介的互动,改变传统教学中死板、教
基于OBE教学理念的反向教学设计,为高等教育教学中应用型人才培养注入了很多新的教育理念,围绕着学习结果而开展的“以学生为中心”的教学能够预见课程教学效果,达到预先设定
统计学是高等职业院校经济、管理等专业开设的必修理论课程之一,在传统的教学中,主要以理论讲授为主,结合一定的练习题加以辅导,学生难于掌握和理解,违背了高等职业院校培养
1999年1月8日,迎着寒风,一架从北京转航的飞机降落在济南国际机场,舱门打开,一袭风衣包裹着桑特拉奇走下玄梯——从战火弥漫的南斯拉夫而来,这个之后被济南人称为桑尼的男人,
在新思想引领下,高职教育切实落实“立德树人”的根本任务,不断推进“课程思政”改革,发挥其育人作用,引领学生思想价值观,培养适用于我国社会发展的高素质人才.基于此,以课