基于语言理解与运用的古诗词教学策略探究

来源 :课外语文(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:acxyvpfag
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于目前我们古诗词教学中“语言理解与运用”缺失、误解、轻视等失范现象,我们要重视古诗词吟咏教学,加强古诗词文本解读,创新古诗词课程资源,让“语言理解与运用”这方面语文核心素养在古诗词教学中落地.
其他文献
由于各种原因致使部分学生从小学开始对学习就不用心,态度不端正、对作业消极懈怠,严重影响了整个班级的授课进度.为了使得班级内部的学习氛围保持积极向上,也使得班级内部的
在内蒙古中部地区,苜蓿锈病可于6月上旬始见发生,病害高峰期一般出现在7月下旬至8月上旬以后。通过对1992~1994年病害发生发展的调查与当地气象资料的分析,发现病害高峰出现的早晚,以及病害程
整本书阅读是当前阅读教学中比较热门的教学方法,同时从阅读教学课堂的理论逐步走向实践化,相对于单篇文章的阅读,整本书阅读可以带领学生们走进更加广阔的文学世界.小学阶段
<正> "六一"前夕,为全国广大少年儿童熟悉的中国少年报社和中国少年儿童出版社喜结良缘。由两社联合组建的中国少年儿童新闻出版总社在北京人民大会堂宣布成立。全国人大常委
根瘤菌与豆科植物共生可以固定大量的氮。根瘤菌剂接种豆科作物是一项普遍推广应用、有效的农业技术。但由于大量土著根瘤菌的存在,产生竞争障碍,降低了接种菌剂的占瘤率。大多
在经历了将传统感悟式、“知人论世”的实证主义、分析解构的形式主义、以读者为中心的接受美学式等多种阐释方法借鉴于中学语文阅读教学之后,又一更加平衡、更加宽容的声音
本文围绕学生语文核心素养培养的要求,通过问卷调查,深入了解、分析研究了苏州职教师生在语文教学中对于苏州地域文化资源的需求程度、需求类型和开发使用倾向,对建设有效的
目的:比较伪刺激组(帕罗西汀)与真刺激组(帕罗西汀+高频重复经颅磁刺激)的疗效,分析治疗后创伤后应激障碍患者血浆中肾素、血管紧张素Ⅱ和皮质醇含量以及创伤后应激障碍量表总分的
由于遭到包括CNN、ESPN、FOX、美联电视和路透电视等在内的国际传媒巨擘的抗议和威胁,悉尼奥运会组委会4月18日被迫妥协,限量允许部分没有奥运会电视转播权的电视台进行奥运
说“荍”陈有清(山西省农科院高寒区作物所)《诗·陈风·东门之》有“视尔如,贻我握椒”。“”是何物?因其涉及到我国种植荞麦的历史,实有弄清楚的必要。《尔雅·释草》曰:“,蚍。”