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职业学校的学生与普通高中学生相比,基础比较薄弱,形象思维和逻辑思维能力相对较差,容易丧失学习兴趣,针对职业学校学生的这些特点,行之有效的教学手段和教学方法很重要.我在近两年这门专业课的教学中充分运用了多媒体集图片、声音、动画、影像为一体的特点,再与传统教学方法相结合,激发学生学习兴趣,取得了良好效果.