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我国现行教育法可诉性存在的问题改革开放以来，全国人大及其常委会共出台了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等七部法律，加上十余部教育行政法规，其本实现了“有法可依”。但是，教育法律条款被悬置的情况大量存在。
教育法的可诉性探析
【摘 要】
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我国现行教育法可诉性存在的问题改革开放以来，全国人大及其常委会共出台了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等七部法律，加上十余部教育行政法规，其本实
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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北京师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年6期
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