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随着当今社会对复合型和应用性人才需求的不断增加,我国许多高校开始推进大学英语教学改革,英语教学面临着课程设置和发展方向的改变和转移,从侧重语言知识的灌输转向以内容为依托的ESP教学已被越来越多的专家和学者所认同,ESP教学在大学英语教学改革中的重要性不容忽视.简述了ESP的定义、它与一般用途英语的区别,以及其在应用型本科教育中运用的可行性,提出大学英语教学重心应逐向ESP教学发展的建议.