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研究性学习是当前教学研究的热点，是新课程改革的重要内容之一。中学地理研究性学习应与新课程改革同步。文章分析了新课程改革背景下中学地理教学的现状，并就研究性学习在地理教学中的探索与实践进行了探讨，以期促进中学地理教学改革的有效开展。
新课程改革背景下中学地理研究性学习问题探讨
【摘 要】
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研究性学习是当前教学研究的热点，是新课程改革的重要内容之一。中学地理研究性学习应与新课程改革同步。文章分析了新课程改革背景下中学地理教学的现状，并就研究性学习在地理
【机 构】
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绵阳中学英才学校,绵阳师范学院
【出 处】
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云南地理环境研究
【发表日期】
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2008年2期
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