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根据高校公共突发事件的内涵和自身演化规律，从机制设计的角度来分析高校公共突发事件处置模式时既要考虑机制的目标选择，又要考虑机制的单元组成。充分考虑高校公共突发事件处置模式中的要素和环节的关联度、层次度、影响度和动态度的价值诉求，在常态管理过程中的预警预防机制的构建与完善、机制协同过程中的应急决策机制的应用与实践和公共治理中恢复评估的组织变革与创新等基础上，进行高校公共突发事件处置模式的创新与实践，以此提高公共突发事件处置的科学性和有效性。