【摘 要】
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随着新的商业规律的形成,同时信息化与社会的发展开始深化融合,从而使得“新商科”应运而生,而作为传统商科教育基础的大学生职业生涯规划及就业指导课程已经不符合“新商科
【机 构】
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贵州商学院,贵州 贵阳550001
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随着新的商业规律的形成,同时信息化与社会的发展开始深化融合,从而使得“新商科”应运而生,而作为传统商科教育基础的大学生职业生涯规划及就业指导课程已经不符合“新商科”发展的需要.尤其对应用型高校而言,如何结合“新商科”的背景与内涵、人才培养的机遇与挑战,同时针对当前职业生涯规划课程教学中出现的问题,对这门课程的教学内容进行创新和探索,充分提升应用型人才的就业竞争力.
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