论文部分内容阅读
构成基础作为设计的基础课程,在课程中导入平面设计原理、空间设计原理以及色彩应用原理,通过对平面设计作品和环境艺术作品的分析,可帮助学生更好地理解构成原理和方法,以及其在设计中的运用,可培养学生的创新设计思维,为以后的设计课程提供了更详尽的设计表达方式。
基于构成原理的创新教学促进设计思维能力的培养
【摘 要】
：
构成基础作为设计的基础课程,在课程中导入平面设计原理、空间设计原理以及色彩应用原理,通过对平面设计作品和环境艺术作品的分析,可帮助学生更好地理解构成原理和方法,以及
【机 构】
：
南昌航空大学艺术与设计学院
【出 处】
：
湖南包装
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
阳泉供电公司以问题为导向,启动了一线员工工作积分制考核激励机制的改进升级工作,明确定义＂工时＂为度量单位,构建基于以＂工时积分＂和＂同价计酬＂为特点的一线绩效分配机制。在积分
时下，设计同人的关系日趋紧密，设计展览和赛事评选活动也一时风起又乱象纷呈。设计展赛的山头“林”立、以“权”定级和以“利”为“的”之“象”交错纷呈，让人真假莫辨、疑窦丛
在国家倡导"大众创业、万众创新"的要求下,湖南工业大学包装设计艺术学院利用学校特色与优势积极实施包装设计"双创"教育。围绕创新创业教学核心,做好一体化设计,大力促进从