试论小学数学与数学思想、数学活动的关系

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新课改的推行为小学教育改革提供了指导,小学数学教育作为新课改的一项重要内容,也逐渐体现新课改的要求,小学数学应当更加贴近生活,通过反映生活来进行数学教学.小学生对知识的理解和认识显得比较简单,复杂的理论知识很难引起学习的兴趣,因此只有体现适合其生活环境以及理解能力的教学模式才能保障教学的质量,另外通过合理的实践教学也有利于学生逐渐形成数学思想.
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