【摘 要】
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全面抗战时期,国民政府为统筹抗战,对留学教育实行严格管控,致使国内留学生的派遣陷入低谷,海外留学生的救济与归国留学生的安置也不尽如人意。国民政府对留学教育的统制,其
【机 构】
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江苏师范大学留学生与近代中国研究中心,江苏师范大学教育科学学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“抗战时期的教育与文化研究”(17JJD770007)阶段性成果,2019年度江苏省社科基金文脉专项一般项目“江苏留学史”(19WMBO83)
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全面抗战时期,国民政府为统筹抗战,对留学教育实行严格管控,致使国内留学生的派遣陷入低谷,海外留学生的救济与归国留学生的安置也不尽如人意。国民政府对留学教育的统制,其典型特点就是政治上加强中央集权、思想上强化党化教育、经济上严管留学经费、专业上重视实类学科。在强敌入侵、内政不稳、经济困难、人才缺乏的战争形势下,国民政府加强统治力度、节制资金外流、培育专业人才,既是时势所需,也是其巩固政权的手段,其统制留学的管理举措虽有统筹抗战的必要性,但也有过犹不及之处,虽有一定的积极效果,但其负面影响也不容小觑。
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