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数学作为小学阶段重要的基础性课程,对学生逻辑思维能力与计算能力的培养具有重要的作用,因此如何展开有效的数学教学就成为了教师应该解决的难题。因此,小学数学课堂上的问题情境设置教学方法应运而生,这种教学模式采取对课堂环境的合理把控,实现了对学生求知欲望的激发,最终打造出高效率的小学数学课堂。
创设有效问题情景,提高数学课堂效率
【摘 要】
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数学作为小学阶段重要的基础性课程,对学生逻辑思维能力与计算能力的培养具有重要的作用,因此如何展开有效的数学教学就成为了教师应该解决的难题。因此,小学数学课堂上的问
【机 构】
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惠安县第三实验小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年4期
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