【摘 要】
：
针对现在人们身上普遍出现的亚健康状态,提出一个基于客户端/服务器模式的亚健康诊断系统,为用户提供方便快捷的健康诊断服务。本系统引入中医理论,将五千年中医经验与中医医
论文部分内容阅读
针对现在人们身上普遍出现的亚健康状态,提出一个基于客户端/服务器模式的亚健康诊断系统,为用户提供方便快捷的健康诊断服务。本系统引入中医理论,将五千年中医经验与中医医理标准化,从而使人人都能获得专业中医医师的分析。区别于传统的功能单一的健康诊断软件,系统集成了多种中医诊断方法,并在软件上设计成开放式的系统结构,使之具有良好的扩展性,能方便地扩展新的诊断功能。研究表明,中医诊断在多种方法的结合下能得到更准确的分析。因此随着应用的深入,系统必将成为主流中医诊断软件。
Aiming at the subhealth status nowadays commonly appearing in people, a subhealth diagnosis system based on client / server mode is proposed to provide users with convenient and quick health diagnosis services. This system introduces the theory of traditional Chinese medicine and standardizes the experience of 5,000 years of Chinese medicine and traditional Chinese medicine so that everyone can get the analysis of professional Chinese medicine practitioners. Different from the traditional single-function health diagnosis software, the system integrates a variety of traditional Chinese medicine diagnosis methods and is designed as an open system structure in software so that it has good scalability and can be easily extended with new diagnostic functions. Research shows that TCM diagnosis can be more accurately analyzed with a combination of methods. Therefore, with the application of in-depth, the system will become the mainstream Chinese medicine diagnostic software.
其他文献
摘 要： 小学高年级真学课堂教学应当抓住五个要点：一是发挥预习环节在教学中的前置作用，二是发挥启发提纲在教学中的引领作用，三是发挥合作交流在教学中的推动作用，四是发挥教师点拨在教学中的解难作用，五是发挥当堂检测在教学中的反馈作用。 关键词： 小学语文 真学课堂 学生主体 在小学语文教学工作中，真学课堂的构建是近年来教育界广泛关注的教学模式，其核心在于体现学生主体地位，激发学生思维的活跃性和深入
摘 要： 在应试教育的背景下，广大高中生的生活和阅读积累都极其匮乏，难以丰盈，对生活的思考和阅读的感悟，更是严重缺失。面对作文教学的困境，语文教师必须从引导学生积累感悟生活、注重对学生的品德教育、培养师生高雅的阅读趣味等方面入手，找到应对策略，从而逐步走出困境。 关键词： 高中作文 思想情感 积累策略 写作能力是学生语文素养的综合体现。传统的写作指导，把注意力集中在“怎么写”上，重点讲述写作方
小产权房问题是当今社会关注的焦点之一,涉及我国敏感的土地问题和住房问题,牵涉政府、地产商、城镇居民、农民等多方利益,实质为我国城乡二元土地制度。在国外,因为土地私有
摘 要： 教师批改作业给学生起到了示范的作用，同时是检查教学效果，发现教学中存在的问题，从而及时弥补教学中的不足的重要手段。它也是教师了解各个时期内学生思想状况的根据，教师可以及时对学生进行心理辅导。因此，它也是教育、教学中非常重要的工作。 关键词： 批改作业 示范教学 小学语文 作用 一、教师自正为范，按时批改作业 小学生的模仿能力非常强，特别喜欢模仿老师。如果老师能及时批改作业，就会及时
随着多媒体教学的日益成熟,多媒体教学在教学系统中的应用已经成为计算机辅助教学(CAI)的一个重要部分.多媒体辅助教学的形式有多媒体课件教学、网络教学、视频投影教学等多
没有素材，不知道写什么，是很多学生写作文面临的难题。造成这个问题的根本原因是缺少材料的积累。那么作文材料从哪里来，怎样积累呢？ 一、在生活中积累材料 生活是一切写作的源泉，文章好比溪流，只有源泉深广丰盈，溪流才不会枯竭。在我们的生活中，蕴藏着十分丰富的写作材料，关键是能不能发现。这里的发现，不仅要用眼睛看，更要用耳朵听，调用所有的感官感知，并善于思考。在学生的生活中，自己的父母亲人、街坊邻居、
摘 要： 小学作文教学应不断改革和优化传统模式，在新课程思想的指引下引导学生主动创造，逐步培育学生的创造性思维，促进其写作能力的提高，让学生在作文的浩海中享受语文创造的乐趣。 关键词： 创造性思维 小学作文 快乐模式 长期以来，小学生作文难一直困扰着语文教师，成为其语文素养提高的重要掣肘。在新课程语文教学改革的冲击下，小学语文课堂萌生出新绿，在孩子们创造性思维的“井喷”背景下，作文教学呈现出新
本文初步探讨了基于VERICUT的仿真技术在数控教学中的应用,介绍了VERICUT机床仿真软件,并通过实例表明数控仿真技术的使用,可以提高高职学生的数控编程能力、数控机床操作能
本刊讯(记者颛锡良特约记者闫振富)10月15～16日,由河北省畜牧兽医局主办,河北省种畜禽质量监测站、河北省畜牧业协会猪业分会承办的河北省第五届种猪拍卖会在石家庄灵寿县河北
摘 要： 起步习作之难，难于学生不愿写，难于学生写什么，难于学生怎么写。只要在习作教学中解决了渡“趣”、渡“米”和渡“渔”这三个难题，起步习作教学就变得轻松愉快。 关键词： 小学作文教学 起步习作 渡 习作教学难，小学起步习作教学更难。作为摆渡人的教师，如何“渡”其难呢？本着二十多年小学语文教育的感悟，四次小学中低年级语文教学的实践，我探索出以下“起步习作”的教学心得，与大家共享。 一、渡“