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新课程标准明确指出,课堂要关注学生的生活世界,要关注与学生生活相关的活生生的生活经验,要成为学生生命历程的重要组成部分;课堂要面向社会生活实践,扩大学生的知识接触面,让学生在与社会环境的互动中得到完善和发展.走向学生,走向生活,走向社会.这是20世纪各国课程改革的核心问题.课程由科学世界回归到生活世界是课程理念的一大飞跃.那么,在课堂教学中如何来体现这一理念呢？