论小学数学教学中数学思想方法之渗透

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随着我国社会的发展,数学逐渐发展成为一门非常重要的学科,相应的社会各界对于高素质的数学人才需求也越来越大.小学阶段作为学习数学的重要阶段,在学习以及发展中形成相应的数学思维能够对后续的学习带来良好的帮助.所以在小学数学的教学工作中,进一步提升学生的自学能力和独立思考能力,对于解决小学数学在教学中所遇到的问题有着明显的帮助.笔者拥有丰富的一线教学经验,对于如何在小学教学中实现对数学思想方法的有效渗透有着一些浅显的建议,期望能够给相关人员带来一些帮助.
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