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中职院校是我国职业教育中不可或缺的一个部分,是我国专业技能型人才培养的主要阵地.中职院校的教育管理水平会对我国专业技能型人才的综合素质的整体水平产生直接影响,这就要求中职班主任必须要主动承担起学生管理的重任,通过对自身工作理念和方式优化,提升学生管理水平,让学生获得更为全面、综合的发展,进而为我国培养出更多高素质、高水平的专业技能型一线人才.为此,本文主要基于“互联网+”视角,对中职班主任工作中存在的不足及对策进行了分析,希望可以给相关人员带来启示.