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综合实践活动课程进入总结交流阶段后,指导教师可以针对不司的活动主题,采用不同的交流方式组织学生开展成果交流,其中答辩式总结交流是一种常见的课型.
综合实践活动答辩式总结交流课型的探讨——以《关于益阳长塘村、新桥山村农村住房布局规划的调查》汇报课为例
【摘 要】
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综合实践活动课程进入总结交流阶段后,指导教师可以针对不司的活动主题,采用不同的交流方式组织学生开展成果交流,其中答辩式总结交流是一种常见的课型.
【机 构】
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湖南省长沙市长郡中学
【出 处】
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综合实践活动
【发表日期】
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2011年1期
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