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学生是学习的主体,不是知识的容器.教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富.
谈小学数学教学法
【摘 要】
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学生是学习的主体,不是知识的容器.教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富.
【机 构】
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镇康县忙丙乡忙丙中心完小 云南临沧 677701
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年16期
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【摘 要】本文介绍了解决超静定结构（statically indeterminate structure）问题的两种基本方法——力法（force method）和位移法（displacement method ），并分析这两种基本方法的区别与联系。 【关键词】超静定结构；力法；位移法；对比 0.引言 在工程实际中，大多数结构是超静定 结构。超静定结构是指具有多余约束的结构，即广义力的总数超过
With the deepening of economic reform,China’s oil companies have basically established a modern enterprise financial management system, mode of operation and m
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爸爸给我买了一个视力宝，它可以矫正我的坐姿，达到保护视力的效果。 视力宝安在我的书桌上，它的外形是一只青蛙，优雅地坐在桌子边上。它有一个绿色的脑袋，两只圆鼓鼓的黑眼睛，外面有一层黄眼圈；它还有两个小小的鼻孔和一个张得大大的嘴巴。我坐在桌子旁，青蛙大大的脑袋可以防止我写字时越趴越低。青蛙的身体和脚都是黄色的，它的身子是一根细细的杆子，可以伸长缩短，调节青蛙的高度。青蛙的脚其实是一个底座，夹在桌子边
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花样饺子？这是什么东西？还搞个嘉年华！ 今天，外婆买来许多“小薄片”。哟，这是什么啊？满怀疑问的我，好奇地走近一看，唉，这些“小薄片”的真身不就是饺子皮吗？ 原来，今天我们要吃饺子！听到这个消息的我，兴奋得一蹦三尺高。蓦地，我的脑中灵光一闪，一个想法出现了。 想做什么，就去做吧。怀着这个念头的我，不由得蹦跶到老爸老妈和众多包饺子的人士面前，说道：“普通的包饺子很乏味，不是吗？”“嗯，有道理。
【摘 要】配电网在配输送电的过程中，在什么样的范围内能够满足用户对电能的需求，就是判断配电网可不可靠的依据。采用交流电网的方式进行配电，还是采用直流电网为用户配电。只要是能够为用户提供配电网稳定，电能能够满足满足用户需求，就是用户对配电网可靠度的衡量标准。过去，已经有前人研究出了可信度比较高的配电网配电方式，最开始是对中压柔性的直流式配电网进行了是否能够满足配电用户对电能需求和要求方面的深入了解。
【摘要】好奇、好动是儿童的天性。在小学体育教学中，依据孩子们好动的特点，把教学内容同玩结合起来，能极大地提高教学质量。本文对教、玩结合的依据、方法、原则进行了论述。 【关键词】体育教学教玩结合依据方法原则 小学体育教学同其他学科相比具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。笔者经过多年实践体会到：把教与玩有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。 一、“教”与“玩”结合的现实依据
一名语文教师，首先要树立正确的教育观念，明确服务的对象是学生；其次，要懂得角色的转变，要从知识的传播者变为学习的促进者；再次，要转变教学方式，变模式化的教学为个性发展的教学方式
【摘 要】自从人类开始使用机电设备以来，就伴随着机电设备的维护工作。随着工业生产的科学智能化，机电设备的现代化水平不断提高，其智能化应用工作就显得尤为重要。本文通过论述机电工程系统中的智能化工作现况，分析了企业机电设备智能化的维护技巧。 【关键词】机电设备；智能化；网络化；维护 在企业的发展过程中，机电设备是企业生产的最核心的部分，机电工程系统的管理和维护工作应该作为企业管理的重中之重，不仅要