【摘 要】
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<正>一、问题提出抽象作为一个概念,在日常生活和教育教学中被人们按自己的理解经常使用着,譬如,对不好把握和不易理解的东西说它太抽象了,教学要注意由具体到抽象等,这里面
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<正>一、问题提出抽象作为一个概念,在日常生活和教育教学中被人们按自己的理解经常使用着,譬如,对不好把握和不易理解的东西说它太抽象了,教学要注意由具体到抽象等,这里面存在对抽象理解的混乱、误解,所以需要澄清认识.现代汉语词典(商务印书馆版,1978)的词条解释是:1从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的本质属性,叫抽象,是形成概念的必要手段.2不能具体经验到的,笼统的;空洞的.从中看出,日常对抽
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