【摘 要】
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大学生思想政治教学一直以来都是高校人才培养的重要内容,尤其是随着近些年来课程思政教学理念的不断推广,各个高校都进行了学科课程与思想政治的有机融合,实现了多学科的协同发展.新时期教学背景下进行课程思政的建设,有助于进一步发挥思想政治教学育人的优势,创新和优化其他学科的教学内容,同时提高学生的思政素养.本文主要从课程思政的背景出发,对《中外设计史》思政教学的重要意义进行了探究,进而针对当前教学开展中所存在的问题,提出了课程优化的具体对策,以期能够对我国设计人才的培养起到促进作用.
【机 构】
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西昌学院艺术学院,四川西昌61500
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大学生思想政治教学一直以来都是高校人才培养的重要内容,尤其是随着近些年来课程思政教学理念的不断推广,各个高校都进行了学科课程与思想政治的有机融合,实现了多学科的协同发展.新时期教学背景下进行课程思政的建设,有助于进一步发挥思想政治教学育人的优势,创新和优化其他学科的教学内容,同时提高学生的思政素养.本文主要从课程思政的背景出发,对《中外设计史》思政教学的重要意义进行了探究,进而针对当前教学开展中所存在的问题,提出了课程优化的具体对策,以期能够对我国设计人才的培养起到促进作用.
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