适应课改,初中语文教学该如何“变”

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福建师范大学教授余文森认为, 新课程对课堂教学提出了严峻挑战, 为适应新课程的变化, 教学改革要努力实现新的突破.学习方式的转变是本次课程改革的显著特征, 改变原有的单纯接受式的学习方式, 建立并形成旨在充分调动、 发挥学生主体性的探究式学习方式, 自然成为教学改革的核心任务.
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