高中生物有效实验教学研究

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随着课程改革的推进,课程标准对中学教师教学的质量要求也越来越高。对于高中生物教学来说,为了达成生物教学效果的进 一步提升,就需要教师能将生物实验的作用重视起来,通过实验的进行达成对学生能力的培养。而在当前的高中生物实验教学中,还存在 一些问题,其使得高中生物实验教学的效果受到了影响。
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