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长期以来,教学如何适应社会需要的问题,一直受到人们关注,尤其是新一轮基础教育改革已将"满足学生发展的需要"融入新的教学理念中.传统的一些教学理念过于注重知识本身的系统性和学科知识体系的完整性,忽视了生物学本身科学思想和科学方法的育人功能.
新课程标准下生物学教学中如何实施STS教育
【摘 要】
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长期以来,教学如何适应社会需要的问题,一直受到人们关注,尤其是新一轮基础教育改革已将"满足学生发展的需要"融入新的教学理念中.传统的一些教学理念过于注重知识本身的系统
【机 构】
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江苏省邗江实验学校
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2005年9期
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