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行业协会能起到桥梁纽带作用,发布行业发展动态,引领行业发展方向,是行业健康发展的守护者,也是行业内企业公平竞争的监督者。高等院校要实施开门办学,借助社会力量促进内涵品质提升,不仅要点对点的校企合作,而且要依靠整个行业协会,进行点对面的行校合作,实现学生有岗位就业、企业有人才可用。
深化校企合作另一模式:“行校合作”的实践与思考
【摘 要】
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行业协会能起到桥梁纽带作用,发布行业发展动态,引领行业发展方向,是行业健康发展的守护者,也是行业内企业公平竞争的监督者。高等院校要实施开门办学,借助社会力量促进内涵
【机 构】
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湄洲湾职业技术学院建筑工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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福建省教育厅社会科学项目(JAS151082)
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