目的了解湘西民族地区中小学校卫生保健人力资源现况,为管理决策提供依据。方法调查湘西地区2个少数民族自治县和1个非少数民族自治县73所中小学校,内容包括保健教师的配备与专业、学历、职称及继续教育等基本情况。结果调查的73所学校中,少数民族地区48所,非少数民族地区25所;县城21所,农村52所。98.6%的学校配备保健教师,但专职保健教师仅占30.6%,农村学校为16.7%,低于县城学校的61.9%(P<0.05)。学历以大学专科为主,占55.6%;医学类专业的仅占31.9%,县城学校医学类专业(76.2%)高于农村学校(13.7%),差异有统计学意义(P<0.05)。职称以中级职称为主,占54.2%,农村学校无高级职称卫生保健教师;平均工作年限中位数为3.2年,10年及以上仅占22.2%;有进修学习经历的仅3人,17人无任何培训学习经历。结论湘西民族地区中小学卫生保健队伍专业化程度较低,职业能力不高,社会地位及待遇偏低。国家应采取有针对性的措施,加强队伍建设,确保其开展卫生保健工作的能力。