【摘 要】
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青少年道德教育个体适应性在本质上是一个如何提高青少年道德教育工作有效性的问题,其基本内涵包括以下几个方面:青少年道德教育必须遵循青少年品德形成发展的规律;必须适应
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青少年道德教育个体适应性在本质上是一个如何提高青少年道德教育工作有效性的问题,其基本内涵包括以下几个方面:青少年道德教育必须遵循青少年品德形成发展的规律;必须适应青少年生理心理及其道德品德发展的特点;必须通过教育引导,培养青少年的道德生活能力。
The individual adaptability of adolescent moral education is essentially a question of how to improve the effectiveness of adolescent moral education. The basic connotation includes the following aspects: adolescent moral education must obey the law of juvenile morality and development; The characteristics of the development of moral character must be guided by education so as to cultivate the moral living abilities of adolescents.
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