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针对教学管理体制约束工程材料与机械制造基础系列课程体系的发展问题,采取工程实践工艺理论课程回归到“工程实践”中的原则;针对工科院校“重理论知识传授、轻实践能力培养”
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目的:探究中医联合介入治疗肝癌的疗效及其CT影像学变化分析。方法:选择医院收治的98例肝癌患者为研究对象,根据患者的入院时间,分为观察组50例和对照组48例,观察组使用中医