学前教育专业声乐教学技能训练研究

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声乐教学是学前教育专业的主干课程,目前学前教育专业声乐课大多是集体课的授课形式,如何更好、更有效利用这种教学方式实施声乐集体课教学,除了在歌唱发声相关技能和知识的等方面的传授,在教学方面还应改变教学观念,明确教学目的;充实教学内容,建立具有学前教育专业特点的课程体系.
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