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在高中政治的学习过程中，需要学生对 于马克思主义哲学、马克思主义社会经济学具有基 本的了解以及认知，并在此基础上构建出一^个体系 较为完整的世界观、价值观以及人生观。由于时政的 内容并不包括在课本中，随时发生着变化，需要教师 在教学中进行资源的开发与利用，本文对此进行了探讨。
高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究
【摘 要】
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在高中政治的学习过程中，需要学生对 于马克思主义哲学、马克思主义社会经济学具有基 本的了解以及认知，并在此基础上构建出一^个体系 较为完整的世界观、价值观以及人生观。由
【机 构】
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山东省聊城市莘县实验高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年23期
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