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本文通过对南京体育学院职业技术学院体育休闲专业学生的两则案例以及问卷调查的数据分析，提出：（1）针对学生的特点进行管理；（2）在民主的前提下建立健全班级管理工作制度，做到赏罚分明；（3）进一步关注学生的文化理论学习和专业技能学习；（4）充分调动学生的积极性，发挥他们的能动性和创造性；（5）加强对学生的就业指导。