危机应急处理观念下中学生校园安全管理方法——评《校园安全与危机处理》

来源 :中国安全科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingofking1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学生安全管理是中学校园安全管理的重要内容,也是保障学生身心健康成长的基础前提,更是和谐平安社会建设背景下学校发展的基本要求.国家和地方政府出台了一系列校园安全管理的法律法规,为校园安全管理提供了法理层面的依据,也是校园安全管理工作开展最核心的指导文件.在学校层面,则会结合本校的实际情况,进一步细化安全管理方法和手段,或将安全管理要求融入到学生日常行为守则之中,要求每个学生遵守;在社会和家庭层面,对校园安全管理则更多是辅助支持作用,家长会配合学校安全管理要求,而社会也会为校园安全管理工作开展提供必要的支持与帮助.学生是国家的未来,从上至下多层次立体化构建中学生校园安全管理体系,最根本的目的是保护学生和教师的生命健康与财产安全.对各级中学而言,做好学生的校园安全管理工作,既是职责,更是使命,还是学校发展的必然要求.
其他文献
为解决现有路基震害预测方法主观性强且无法考虑非线性特征的问题,以贝叶斯网络(BN)为框架,将工程经验与历史路基震害样本融合,改进网络参数求解方法,建立一种基于BN的模糊(Fuzzy)-支持向量机(SVM)路基震害预测模型.利用Fuzzy理论求解BN参数的先验概率,同时利用SVM求解BN参数的实际样本潜在概率;基于贝叶斯原理,将先验概率与实际样本潜在概率融合,得到既满足震害工程经验又体现历史震害样本中非线性特性的预测模型.结果 表明:将提出的预测模型应用于汶川地震影响区的42个路基隐患点,预测准确率为80.
为提高寒冷环境下主动送/排风个人生物防护装备的可储存性和可应用性,开展低温适应性试验,首先,选取国内外正压头罩、负压头罩和正压防护服等代表性装备,将其放于-35~-45℃的户外环境中,储存10 h后进行复温;然后,在-20~-30 ℃的户外环境中,测试装备的噪声、压差、连续工作时间等关键技术指标;最后,检验被试实际穿戴后装备的低温作业适应性.结果 表明:所选的国产正压头罩、负压头罩和正压防护服在-35~-45℃环境储存10 h后,均无法正常工作,复温、充电后可正常使用,国外某款正压头罩在-35~-45 ℃