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家国情怀是中学历史学习过程中形成的价值取向,反映了一个人对国家的归属感、使命感和责任感。当前家国情怀素养落地存在诸多问题。历史学科蕴含丰富而独特的人文内涵,可通过深挖教材人文素材,培养学生合作探究能力,关注全体学生等方式来助推家国情怀素养落地。教师自身要通过加强业务学习来提升自我,以锻炼培养学生更全面、健康人格的能力。