不同LED光质对平菇子实体性状与产量的影响

来源 :北方园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingsong009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以平菇为试材,采用LED光源照射方法,研究了白光(CK,对照)、红光(R)、绿光(G)、蓝光(B)和红绿光(R∶G=1∶1)、红蓝光(R∶B=1∶1)组合光对平菇子实体性状、产量和水分含量的影响,以期筛选出菇阶段适宜的光质条件。结果表明:白光和蓝光出菇最快,绿光出菇最晚,蓝光处理子实体数和成菇率最高;白光和蓝光主要促进子实体菌盖的生长,相反,红光抑制菌盖生长,促进菌柄生长;相对于红光和绿光处理,蓝光和红蓝光处理下菌盖颜色较深;白光和蓝光处理下单棒产量较高,分别达到292.44 g和284.97 g,红光处理下产量最低,为178.74 g;除红光外,其它光质处理下子实体水分含量均在90%以上,其中蓝光处理下水分最高。总体来说,白光和蓝光处理下平菇子实体农艺性状、菇形表现较好,产量和水分含量均高于其它光质,为子实体生长发育阶段的适宜光质。
其他文献
期刊
报纸
新时代讲好思政课与讲好中国故事从根本上而言是高度契合的。新时代,高校思政课教学中积极应用故事资源讲好中国故事,不但可以优化思政课教学艺术、提升思政课教学实效,而且能提升学生的理论自觉自信与国家认同感,具有非常重要的现实意义。在新时代思政课与讲好中国故事融合中,能发现教师素养整体水平有待提升、对媒介应用创新能力不足,导致中国故事的配方与工艺应用效果未能达到预期,从而影响了故事的表现力。面对这些存在的
期刊
期刊
报纸
期刊
期刊
期刊
期刊
2016年以来,高校课程思政教育全面深入展开,思政教育如何融入专业课堂是很多高校教师研究的重要议题。文章以专业课程的思政教学实践为基础,以经济学专业课程为例,从讲好中国故事的原则、专业课程思政教育的目标、专业课程思政教育实践、专业课程思政教育建议四个方面详细阐述基于中国故事的案例教学如何助力专业课程思政教育,培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操和扎实的学识技能。
期刊