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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。融合课因其教学的特殊性,我们要思考如何更好地利用丰富的网络教学资源,做好英语教学设计,使学生们发挥线上或者线下课堂的优势,在语境中整合性运用所学知识,充分利用各种资源提升思维品质和文化品格。
基于学科核心素养的英语融合课教学设计与实施
【摘 要】
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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。融合课因其教学的特殊性,我们要思考如何更好地利用丰富的网络教学资源,做好英语教学设计,使学生
【机 构】
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中国人民大学附属中学西山学校
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2020年11期
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