【摘 要】
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在信息化时代，高职学生的授课采用目前的传统学习方法已远远不够。为了迎合教育信息化和“互联网+教育”的发展趋势，充分实现网络学习应用到教育的全过程，有必要起草一份关于高职院校教学的设计方案，将网络学习模式逐渐广泛应用于教学的日常工作中。通过使用网络教育与线上实训，开发技能型在线课程，学生可以利用互联网工具在课堂内外单独学习，提高学生的学习兴趣以及学习效果。因此，本文结合虚拟电子学习媒介和混合教学模式
【基金项目】
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江苏经贸职业技术学院2020年度院级科研基金项目（JSJM20030）；
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在信息化时代，高职学生的授课采用目前的传统学习方法已远远不够。为了迎合教育信息化和“互联网+教育”的发展趋势，充分实现网络学习应用到教育的全过程，有必要起草一份关于高职院校教学的设计方案，将网络学习模式逐渐广泛应用于教学的日常工作中。通过使用网络教育与线上实训，开发技能型在线课程，学生可以利用互联网工具在课堂内外单独学习，提高学生的学习兴趣以及学习效果。因此，本文结合虚拟电子学习媒介和混合教学模式等网络学习模式来探索高职院校教学的有效设计，并寻求更多创新的方式来促进教育的发展和完善。
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